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浅议合作学习模式在初中数学教学中的应用
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摘要
近些年来随着社会的不断发展,新课改不断改变,初中数学教学形式出现了不同程度的变化。合作教学模式的应用范围比较广,教学效果明显提升,合作教学模式改变了传统教学形式的要求,提升了学生对知识形式的理解。此外合作教学形式增加了学生的参与能力,很多学生对数学学习积极性不足,开展合作学习形式能起到明显的作用,实现教和学的共赢。
作者
刘瑞兆
机构地区
河北省南和县第二中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第2期171-171,共1页
关键词
初中数学
合作学习
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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