政治课堂的多维把握——以“价值与价值观”一课为例

高中思想政治课要着力培育学生的政治认同、科学精神、法治意识和公共参与核心素养。而核心素养的落地离不开情境选择、议题设计、教学评价、知识迁移、情感传递这五个元素。教师应选择具有热度的教学情境,精选角度的议题设计,形式多样的教学评价,拓展广度的知识迁移,充满温度的情感传递,打造新时代下的政治课堂。