浙江 干雅雯谈

乐理知识的学习及运用,是为了学生更好地表达音乐、欣赏音乐,以及理解音乐作品。对于乐理知识的教学,教师首先要理清教材中显性和隐性的知识脉络,根据教材的编写意图、学生的学情进行课堂教学的设计;其次,乐理知识的教学不可孤立,应该融入在歌曲、乐曲的教学中,通过不断的深入体验、合作和实践等丰富的学习方式让学生在参与的过程中自然地掌握;最后在拓展环节中设计不同层次的知识运用活动,让学生在运用的过程中继续巩固新学知识点,同时,教师也可以通过这一教学环节来检验学生对知识点的掌握情况,从而使教师对以后这一知识点的复习教学有一个更好地规划。