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从学生到教师的学教转型——一位师范生从教工作的叙事研究

Transforming from Student to Teacher——On the Teaching Work of a Normal University Student
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摘要 从学生到教师的学教转型是每一位师范生投身教师事业,逐步专业发展过程中很关键的一个阶段,影响的因素也很多。分析优秀青年教师快速学教转型的案例,既可以为在职教师的发展提供借鉴,也可以为高师院校师范生人才培养改革提供依据,以适应基础教育在新课改理念下对教师素质能力的要求,提高教学质量需从源头上做起。
作者 余新武 孙瑞阳 YU Xin-wu;SUN Rui-yang
出处 《湖北师范大学学报(哲学社会科学版)》 2019年第3期93-97,共5页 Journal of Hubei Normal University(Philosophy and Social Science)
基金 2017年度湖北省普通本科高校“荆楚卓越人才”协同育人计划项目阶段性成果
关键词 师范生 教师 转型
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