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农村小学低段课堂组织教学行为浅析
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摘要
低年级的课堂教学看似简单,其实非常难驾驭,需要老师在培养学生良好学习习惯的同时,运用适当方法集中学生注意力,调动学生的主动性和积极性,本文就在农村低年级课堂教学的一点经验跟大家分享一下。
作者
张点点
机构地区
湖北省荆州市公安县实验小学
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2019年第4期29-30,共2页
A Guidebook of Writing for Students
关键词
低年级
好习惯
常规管理
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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小学生作文辅导(语文园地)
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