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小学语文写作有效教学的研究
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摘要
在小学阶段的写作教学,是培养学生写作基础能力的环境,更是学生学习写作知识的启蒙时期,对于小学生未来稳定发展有着一定的意义。文章就主要针对小学语文写作有效教学进行研究,制定完善且有效的教学策略,从而更好地优化小学语文写作教学形式,让学生能够形成掌握的写作习惯和良好写作技巧,由此为小学生未来稳定长远的发展奠定坚实基础。
作者
李君
机构地区
江苏省常州市武进区星辰实验学校
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2019年第4期45-45,共1页
A Guidebook of Writing for Students
关键词
小学语文
写作
有效教学
分类号
G620 [文化科学—教育学]
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小学生作文辅导(语文园地)
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