在“导”上下功夫,让学生写好字

识字教学作为小学语文教学的第一步,在小学语文教学过程中起到了基础性作用,并且识字教学的方法多种多样,因此教师在识字教学的过程中,应该合理引导学生进行识字学习,使得学生对识字学习产生兴趣,并且培养自身的语文素养,本文主要针对小学阶段的识字教学展开了进一步分析。