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小学语文课堂教学中如何运用赞扬语
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摘要
本文就小学语文教学中赞扬语运用存在的问题进行分析,提出了小学语文课堂运用赞扬语所采取的策略并进行论述,进而让学生产生积极的学习动机,激发学生学习的积极性和主动性并实现学生的自我认可,达到高效语文课堂的目的。
作者
郭芳芳
机构地区
甘肃省庆阳环县习仲勋红军小学
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2019年第3期37-37,36,共2页
A Guidebook of Writing for Students
关键词
小学语文
课堂
赞扬语
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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