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小学语文习作指导

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摘要 在写作教学过程当中,自然、生活和教材都是珍贵的资源,作为教师,我们要对这些资源进行充分的挖掘和利用,让学生在自然中、在生活中、在教材中不断地提高自身的写作技能,写出文质兼美的作文。本文对此进行了分析研究。
作者 李敏
出处 《小学生作文辅导(语文园地)》 2019年第3期42-42,共1页 A Guidebook of Writing for Students
关键词 小学 习作 指导
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