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小学生写作能力提升方法刍议
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摘要
写作是最能够体现学生语文学习质量和效率的因素,也是学生语文综合素养的最直接体现。然而受传统教育教学理念的影响,小学生写作能力的提升受到了一些比较明显的局限,如何改善这些问题,提升学生写作能力,成为目前最为重要的写作教学任务之一。本文从小学生写作能力提升的影响因素入手,简要地分析了提升小学生写作能力的教学策略。
作者
任伟
机构地区
吉林省扶余市士英小学
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2019年第3期49-49,共1页
A Guidebook of Writing for Students
关键词
小学语文
写作能力
提升策略
影响因素
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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