摘要
在现代化的小学教学当中,对于信息技术的教学已经越发重视。信息技术,是一门具有高度创新性的学习科目,学生可以从中不断开发挖掘出创新性思维和灵感以及扩宽自己的知识层面来不断提升和完善自己。在小学信息技术的教学当中,由于受到旧思想的影响,有一些教师仍然以墨守成规之态予以教学授课,忽略了学生创新思维的有力培养和创新力的有效锻炼,以至于很多学生失去了创新开发的黄金时期。小学是学生知识启蒙的阶段,因此,教师在进行教学的时候,切莫因先入为主的思想观念来影响自己的教学。本文旨在通过对小学信息技术教学当中的多元化教学模式的探讨,来实现对小学信息技术教学的强化。
