健康教育在老年骨质疏松性髋部骨折患者护理中的应用价值

目的分析健康教育在老年骨质疏松性髋部骨折患者护理中的应用价值。方法选取2016年2月—2017年4月我院骨科收治的84例老年骨质疏松性髋部骨折患者,采用抽签分组法将其分为2组,各42例。对照组行常规护理;研究组在常规护理的基础上加用健康教育,对比2组的护理效果。结果研究组患者治疗依从率(服药、检查、进食、锻炼)及健康知识考核成绩均高于对照组,差异显著(P<0.05)。结论将健康教育应用于老年骨质疏松性髋部骨折患者护理中,可提高其治疗依从性,改善健康知识掌握情况,具有较高的应用价值。