摘要
随着大众旅游的发展和技术的更新,旅游市场不断变化,人们对于旅游的选择趋于个性化、精品化、细致化;面对这些需求,应该怎么培养学生呢?每一个具有"工匠精神"的导游必然可以历练成为一个合格的好导游。工匠精神不是简单的掌握技术,而是要将职业当作事业来发展,在其中注入文化、态度和热情,把平凡的事干出彩、干到极致。旅游业的工匠精神就体现在服务和细节、个性和创新上。本文通过分析导游工作现状、需要的"工匠精神",并提出高职导游专业学生"工匠精神"培养方法及路径。
出处
《合作经济与科技》
2019年第12期99-101,共3页
Co-Operative Economy & Science
基金
2017年贵州省教育科学规划课题:"大数据背景下高职旅游专业‘工匠精神’培养路径研究--以贵州轻工职业技术学院为例"(项目编号:2017B192)