期刊文献+

基于提高学生学习兴趣的工程力学教学方法初探 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 工程力学理论性强,内容庞杂,本文针对应用型本科高校的学生,结合工程力学的特点和工程力学教学存在的问题,探讨了提高学生学习兴趣的方法。
作者 胡葆华
出处 《建材与装饰》 2019年第14期211-212,共2页 Construction Materials & Decoration
  • 引文网络
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献14

共引文献5

同被引文献4

二级引证文献2

;
使用帮助 返回顶部