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性格色彩心理学在声乐教学中的应用
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2
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摘要
每个人都是独一无二的,都有属于自己独特的性格,对于声乐教师来说,在进行声乐教学过程中有效地利用学生的性格色彩,可以对提升教学效率提供很大的帮助。本篇文章主要对性格色彩心理学在声乐教学中的应用进行分析,提出了几点有效的应用策略。
作者
童姗姗
机构地区
广东外语艺术职业学院
出处
《黄河之声》
2019年第7期80-80,共1页
Song of The Yellow River
关键词
声乐教学
性格色彩
应用策略
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
J616-4 [艺术—音乐]
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