学前音乐活动中儿童创造力培养的策略研究

在当今快速发展的时代,人们的教育观念不断变化,对教育的要求也越来越高,音乐活动作为学前艺术教育的重要组成部分,也受到国内外教育人士的关注。本文对学前音乐活动中儿童创造力的培养提出策略研究,以期更好地进行学前音乐活动。