对大理大学流行演唱通识教育教学的思考

基于大理大学流行演唱通识教育教学的现状及存在问题的调研,结合自身教育教学实践,从教育理念、师资建设、硬件投入、教学模式、教学方法等几个方面进行反思,旨在为高校流行音乐通识教育教学提出可行性的借鉴和参考。