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高校辅导员工作考评体系中对辅导员品德要素的考量设计探讨
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摘要
高校学生辅导员工作考评体系的构建,应当充分考虑到学生辅导员的德、能、勤等多方面的因素,考核的程序设计既要从宏观角度统筹规划,又要关注微观环境所反映出的细微问题。
作者
王晓冬
牟万新
机构地区
山东理工大学
出处
《办公室业务》
2019年第9期187-187,192,共2页
基金
2017年山东理工大学高等教育研究项目学生辅导员绩效考核体系构建阶成果
关键词
社会主义接班人
考评程序监管
学生辅导员
弱势群体学生
分类号
G645.18 [文化科学—高等教育学]
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