基于教育信息化2.0的职业学校智慧教学路径——以威海市为例

当前,教育信息化已经迈入新时代,新时代赋予了教育信息化新使命,信息化的职业教育新生态已经到来。本文通过对职业教育信息化建设应用及背景情况分析,阐述了目前职业教育信息化教学存在的问题、内涵及内容,对教师信息化教学理念、教师信息化教学能力、基于信息化构建新型教学模式等方面进行了相关研究,并对加快推进威海市职业教育区域信息化资源整体联动和融合步伐,实现资源共建共享,合力提升威海市职业教育区域信息化建设水平也提出了一些可借鉴的观点。