绿色发展视阈下科教园区创新生态系统成长能力研究——以常州科教城和苏州独墅湖科教园区为例

科教园区是以科技园、研究院为科技载体,各大院校为教育基地的一体化科技教育园区。本文通过对创新生态系统和成长能力理论的梳理与总结,将创新生态系统及成长能力进行融合,借鉴生态系统中的物种、种群及群落特点,并结合常州科教城和独墅湖科教园区的实际情况,构建反映科教园区创新生态系统成长能力的指标体系。在此基础上对常州科教城和苏州独墅湖科教创新区创新生态系统的成长能力进行了定量研究,提出了坚持走绿色发展之路、创建创新源和增长极、促进科技与金融深度融合、激发技术创新活力等提升科教园区创新生态系统成长能力的对策建议,为更好地促进科教园区创新生态系统的健康成长提供一种新的思考和拓展。