摘要
算算时间,自己作为心理教师开展咨询工作已经十多年了,从初入行的忐忑到后来的平静,到现在的自我剖析和自我成长,这一切都与来访学生密不可分。刚刚从事心理咨询工作时,我具有的仅仅是从学校学来的知识和助人的热情。由于面对的是自己比较熟悉的学生群体,刚开始的几次面谈都有惊无险顺利结束。直到张某的到来,我才明白自己欠缺的是什么。
出处
《中小学心理健康教育》
2019年第16期1-1,共1页
Mental Health Education in Primary and Secondary School