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落实核心素养 促进教学改革——2018年河北省初中道德与法治优质课评比活动总评
被引量:
3
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摘要
此次优质课评比活动既是我省初中道德与法治学科落实核心素养、促进教学改革成果的一个缩影,也是上乘的学习资源和研究范例。授课中各位参赛教师紧密联系生活实际,充分结合时政热点,创造性地使用教材,展现出诸多亮点,同时也暴露出一些问题不足。建议在今后教学中,要深入学习、领会学科核心素养,重视法治教育和社会主义核心价值观培养。
作者
闫春江
机构地区
河北省教育科学研究所
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2019年第5期4-6,共3页
Educational Practice and Research
关键词
道德与法治
核心素养
优质课
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究(中学版)(B)
2019年 第5期
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