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以主题实践活动形式 发挥传统文化的德育功能
被引量:
3
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摘要
开展主题实践活动,探究并传承优秀传统文化,是新时期达成德育教育实效的重要举措。通过创新设计理念,创设传统文化、综合实践活动课程、德育教育三位一体的教育模式,六环节德育教育模式设计德育主题实践活动,创新研学课程与传统文化融合机制,通过主题实践活动,挖掘传统文化的德育功能。
作者
游爱娇
机构地区
龙岩市教育科学研究院
出处
《福建基础教育研究》
2019年第5期137-138,共2页
基金
2017年福建省德育建设示范项目“闽西传统文化传承与创新主题实践活动”
关键词
传统文化
主题实践活动
德育教学管理
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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福建基础教育研究
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