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交互教学环境下美术课堂教学的应用研究

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摘要 在信息技术迅速发展的时代,现代信息技术已经可以更好地辅助课堂教学,开拓了新的教学方式,为师生营造了良好的教学氛围和课堂环境。美术课堂需要唤醒学生的创新思维和实践能力。传统的"粉笔+黑板"的课堂教学环境已经过时,通过交互式教学可以更好地弥补以往教学的不足,为新时代的美术课堂教育提供强有力的技术支撑,促进师生近距离互动,提高学生学习质量,激发学生对美术的兴趣爱好,形成空间、时间、立体式教学氛围,引导学生积极参与艺术学习,达到提高美术教育交互式教学的目的。
作者 曲鸿
出处 《戏剧之家》 2019年第15期157-157,159,共2页 Home Drama
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