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小学音乐课堂中节奏训练实践研究
被引量:
6
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摘要
节奏对小学生音乐教育来说有举足轻重的作用,本文首先分析课堂音乐节奏训练重要性,而后根据实际工作经验提出若干节奏训练实践经验,旨在为小学音乐老师提供可参考性建议。
作者
谷澄儒
机构地区
淮安市天津路小学
出处
《戏剧之家》
2019年第15期178-178,共1页
Home Drama
关键词
小学生
音乐教育
音乐节奏
实践
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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