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基于“互联网+”模式下我国高校会计人才培养的研究
被引量:
1
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摘要
互联网科学技术的高速发展使得高水平的会计人才供不应求,这对高校会计教育的质量提出了更高的要求。文章分析了我国高校会计教育的现状及不足之处,并针对如何培养高能力素质的会计人才提出了具体合理化的建议。
作者
张晓英
金花妍
机构地区
辽宁师范大学
出处
《中国集体经济》
2019年第18期159-160,共2页
China Collective Economy
基金
辽宁师范大学本科生科研训练项目
关键词
互联网+
高校会计教育
优化建议
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
F230-4 [经济管理—会计学]
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中国集体经济
2019年 第18期
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