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基于“互联网+”模式下我国高校会计人才培养的研究 被引量:1

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摘要 互联网科学技术的高速发展使得高水平的会计人才供不应求,这对高校会计教育的质量提出了更高的要求。文章分析了我国高校会计教育的现状及不足之处,并针对如何培养高能力素质的会计人才提出了具体合理化的建议。
机构地区 辽宁师范大学
出处 《中国集体经济》 2019年第18期159-160,共2页 China Collective Economy
基金 辽宁师范大学本科生科研训练项目
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共引文献19

引证文献1

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