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竞技育人价值层次分析
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摘要
立足于当代社会以及个人的发展需要,从精神、行为和物质三个层次对竞技育人的价值进行系统阐述,探讨竞技育人对当代社会的现实意义。
作者
叶羽
机构地区
江苏第二师范学院体育部
出处
《江苏第二师范学院学报》
2019年第2期121-124,共4页
Journal of Jiangsu Second Normal University
关键词
竞技育人
精神层次
行为层次
物质层次
分类号
G80 [文化科学—运动人体科学]
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