期刊文献+

中小学生阅读照明环境评价方法 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 目前我国大多数中小学生阅读照明环境不佳,存在着照度低、显色指数低、频闪、眩光、色温不合理等问题,是导致现在中小学生近视几率居高不下原因之一,文章以光环境、灯具光生物安全、视觉舒适度为主要评价指标,提出了一套针对于中小学生阅读照明环境的评价方法,为保护中小学生视力健康提供有力支持。 At present, the reading lighting environment of most primary and middle school students in our country is not good, and there are some problems, such as low illuminance, low color rendering index, stroboscopic, glare, unreasonable color temperature and so on, which is one of the reasons for the high probability of myopia among primary and middle school students. Taking the light environment, lamp light biosafety and visual comfort as the main evaluation indexes, this paper puts forward a set of evaluation methods for the reading lighting environment of primary and middle school students, which provides strong support for protecting the visual health of primary and middle school students.
出处 《科技创新与应用》 2019年第18期42-44,共3页 Technology Innovation and Application
基金 广州科技计划项目“LED健康照明产业高端发展的关键技术与应用示范的协同创新”(编号:201604040004) 广州科技计划项目“广州市健康照明重点实验室”(编号:201509010011) 广东省省级科技计划项目“中小学生阅读照明环境检测技术及方法研究”(编号:2015A030401009)
关键词 中小学生 照明环境 评价方法 primary and middle school students lighting environment evaluation method
  • 相关文献

同被引文献5

引证文献2

二级引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部