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用心呼唤真善美,用爱指导知志行
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摘要
教育不仅是从技术层面传授知识,更重要的是从情感层面去影响与培育。良好的教育是心心相印的,是心与心的交流、情与爱的交融。要想做好班主任工作,教师要加强自身品德修养,做好学生的引路人,从而让学生获得“走向生活的通行证”。
作者
刘干华
机构地区
湖南省长沙市铁路第一中学
出处
《教师》
2019年第13期8-9,共2页
Teacher
关键词
真善美
知志行
用心
用爱
分类号
G635.6 [文化科学—教育学]
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