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用心呼唤真善美,用爱指导知志行

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摘要 教育不仅是从技术层面传授知识,更重要的是从情感层面去影响与培育。良好的教育是心心相印的,是心与心的交流、情与爱的交融。要想做好班主任工作,教师要加强自身品德修养,做好学生的引路人,从而让学生获得“走向生活的通行证”。
作者 刘干华
出处 《教师》 2019年第13期8-9,共2页 Teacher
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