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农村小规模学校个性化作文教学方法
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1
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摘要
农村学校普遍规模较小,尽管在硬件配套层面与城市存在一定的差距,可是在这里更便于“因材施教”。小规模学校的学生数量有限,这就为教师富有创造性的教学理念提供了施展的空间。小学语文教学作文教学是教学的重点,也是难点,在农村小规模学校中,教师就可以采取个性化的作文教学方法,以此提高学生的写作水平,本文就农村小规模学校个性化作文教学方法进行研究和分析。
作者
卢少颖
机构地区
广西南宁市上林县澄泰乡安宁小学卢韦教学点
出处
《中学生作文指导》
2019年第1期1-2,共2页
关键词
农村
小规模学校
作文教学
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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