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指导作文之一封学生来信的评析臼议
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摘要
中学语文课程教学中,作文教学一直是中学语文教学的难点。特别是我们天城中学的初中语文课上的作文课,有时真不好上,根据我的语文课多年的教学经验,我是这样指导学生对写一封书信的修改与点评,希望用这种教师点评学生习作的方式献给师生,或许会对作文“教”与“学”有所裨益。当然,这只是我们的期望,还盼读者的赐教!
作者
唐长青
机构地区
贵州省遵义市湄潭县天城中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第1期2-2,共1页
关键词
学生习作
指导作文
中学语文教学
“教”与“学”
课程教学
作文教学
教学经验
语文课
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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赵德方.
以情感的调动为基础,指导作文[J]
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李娜.
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中学生作文指导
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