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高中作文教学规律初探———论高中生作文由模仿到创新的渐变
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摘要
高中作文教学是高中语文课程的重要组成部分,也是实现高中语文课程目标的重点,在高中语文教学中占有重要地位。但从目前来看,很多高中生害怕写作文,教师也认为作文教学比较让人头痛。可以说,很多高中生的作文能力都不尽如人意,他们害怕写作文,写出的作文也没有新意和活力,这不利于他们的未来发展。如何使学生爱上写作文,让他们逐渐从模仿走向创新,是我们一线教师必须思考的重要问题。
作者
余菲艳
机构地区
云南省德宏州梁河县第一中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第1期27-28,共2页
关键词
新课改
高中作文教学
高中生
模仿
创新
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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