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浅谈高中英语课中的情境教学
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摘要
在高中英语教学中,存在着这样一种现象,学生学了多年的英语但还是不能灵活运用,他们听不懂,说不出,正所谓哑巴英语,要么就是Chinglish(汉语式英语)。如何改变现状,使学生学以致用,提高学习英语的兴趣,情境教学应时而生,本文就怎样实施情境教学以及情境教学需注意的问题展开讨论。
作者
石晓娜
机构地区
邱县第一中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第1期87-87,共1页
关键词
英语
实施
情境教学
问题
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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