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浅谈小组合作在高中英语教学中的重要性
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摘要
新课标给传统的英语课堂教学模式带来极大挑战,在自主、合作、探究等多样学习策略的驱动下,激活高中生的学习主动性与积极性,让高中英语课堂真正“动”起来、“活”起来,充满无限魅力。笔者近年来致力于小组合作的研究,将其与课堂教学紧密结合,从高中生的身心发展规律为出发点,设计多元的、趣味的、实用的合作学习战略,让每个学生都成为英语课的主人翁,通过因材施教的基本思路,推动每个学生的进步,助力全面发展。那么究竟高中英语教学中实施小组合作的重要性何在?如何设计高效的小组合作方案?这是本文研究的重点课题。
作者
郝江涛
机构地区
河北威县第二中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第1期89-89,共1页
关键词
高中英语
小组合作
重要性
教学策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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