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高中语文教学中渗透传统文化的途径
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摘要
高中语文教师应注重传统文化在整个语文教学中的科学渗透,促进学生文化素养的提升。本文提出了具体的渗透和发展策略。为后期高中语文教学工作提供参考和参考。
作者
刘盈盈
机构地区
重庆市綦江实验中学校
出处
《中学生作文指导》
2019年第1期101-101,共1页
关键词
高中语文
传统文化
教学
文化渗透
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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