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多元化教学方法在初中语文教学中的应用
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摘要
在初中语文教学过程中运用多元化教学,要求教师采用多元化的教学思维,以课本知识作为依托,站在学生角度来对语文教学方法进行开拓。新一轮的初中教育改革中强调多元化学习方法的重要性。教师要尊重学生主体地位,认识到学生知识基础的差异,在课堂教学中采用多元化教学方法,促进每个学生的发展和进步。
作者
邹菲菲
机构地区
四川省盐亭县富驿镇初级中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第1期127-127,共1页
关键词
多元化
科学化
生活化
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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