初中数学智慧课堂构建与实践的几点思考

在新课程改革发展的大前提下,初中数学需要就其本身进行有针对性的课堂调整。初中数学学习对于学生的逻辑思维能力有着较高的要求,数学课堂不是简单的传授教材知识,需要教师在课堂上帮助学生更好地理解课堂内容,锻炼属于数学教学目标的思维能力,为今后的数学学习奠定坚实的基础。而随着智慧课堂的提出,很好地降低了学生学习数学的难度,帮助学生挖掘自身潜能,培养学生学习兴趣,用自己的大脑智慧来很好地应对以及解决问题。本文将就初中数学课堂智慧的建构和实践展开讨论,通过相关的学科思考来更好地推动智慧课堂的推广。