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核心素养下高中英语文本解读方面研究
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摘要
随着新课程的不断改革,在现阶段的高中英语教学过程当中,更加注重培养学生的核心素养。而核心素养为高中英语教学工作注入了新的活力。本文就以在高中英语文本解读教学中如何利用核心素养,以增强高中英语课堂的有效性进行研究讨论,以增强其教学的效果。
作者
陈远明
机构地区
福建省惠安嘉惠中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第1期175-175,共1页
基金
福建省泉州市教育科学十三五规划第二批课题,QG1352-248《基于学科核心素养下的英语文本解读》.
关键词
核心素养
高中英语
文本解读
教学研究
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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