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如何在运动中提高幼儿的自我评价能力
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摘要
在活动中发展幼儿自我评价能力,帮助孩子提高自我评价能力。教师可以探索和构建适合于培养儿童自我评价能力的活动领域的等级目标和所关注的评价维度,并探索和总结适合不同能力水平儿童的自我评价指导策略。引导儿童以多样化的方式进行自我评价,使儿童的自我评价更加全面,具体和科学。
作者
许小蝶
机构地区
四川省成都市第二十二幼儿园
出处
《中学生作文指导》
2019年第1期200-200,202,共2页
关键词
区域活动
自我评价
多维度评价
阶段性评价
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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