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思维导图在小学数学单元复习课中有效性的探析
被引量:
1
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摘要
思维导图是一种发散性思维的图形工具,简洁明了收效高,特别是在知识的整理归纳方面,思维导图起到了很好的效用,小学数学的知识点虽然简单但却很零散,思维导图可以将各个零碎的知识点整理在一起使得教师在进行数学复习课时思维清晰,学生也对知识有了一个整体的认识。
作者
倪飘飘
机构地区
浙江省金华市浦江县大溪中心小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第1期205-206,共2页
关键词
思维导图
小学数学
单元复习课
有效性
探析
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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