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高中物理选修3-3粤教版和人教版对比分析被引量：1

Comparison between YueJiao version and RenJiao version in high school physics Elective 3-3

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摘要文章对比分析了高中物理选修3-3粤教版与人教版的差异。两版教材各有侧重,在教学中可以整合各自的优点,结合新课标的要求,因材施教。

作者张黎 ZHANG Li

机构地区广东省中山市石歧区华侨中学

出处《物理教学探讨》 2019年第5期24-27,共4页 Journal of Physics Teaching

基金中山市教育科研立项课题“使用粤教版和人教版物理教材应对全国卷高考的差异性研究”(D2016048)的研究成果

关键词粤教版人教版物理教材对比

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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参考文献1

1彭征.人教版普通高中物理课程标准实验教科书选修3-3的编写思想[J].中学物理教学参考,2007,36(7):4-6. 被引量：1

同被引文献1

1刘林.基于物理学科核心素养的创设问题情境教学设计的研究——以“向心加速度”为例[J].物理教学探讨,2019,37(5):1-4. 被引量：15

引证文献1

1周颖洁.人教版新旧教材对比看高中物理学科核心素养的体现--以《氢原子光谱和玻尔的原子模型》为例[J].物理教学探讨,2020,38(8):59-61.

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物理教学探讨

2019年第5期

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