翻译教师发展的价值转向研究

翻译教师是培养高层次翻译人才的主力军,其发展的价值取向是决定翻译教师发展方向和程度的关键性因素。随着中国文化走出去,翻译教师作为一个独立的研究主题已经引起学术界的关注。翻译教师发展的价值取向必须实现转变,即由个人价值取向转变为战略价值取向、知识价值取向转变为实践价值取向、中庸价值取向转变为创新价值取向、学术价值取向转变为生态价值取向。