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基于“目标驱动”的教学督导创新模式研究 被引量:1

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摘要 教学督导工作是高校教育教学提高教学工作质量的重要因素。对高校教学督导工作现状进行研究,提出基于"目标驱动"的教学督导模式保障高校人才教育教学工作人才培养模式,提升教学质量。
作者 刘何 孔陶茹
机构地区 西安思源学院
出处 《现代商贸工业》 2019年第20期170-171,共2页 Modern Business Trade Industry
基金 校级资助项目——基于“目标驱动”的教学督导工作创新与实践研究,项目编号:18SYGP027
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