文化自信语境下多维度设计教育理念研究

中国设计学科是受到西方设计发展影响的“舶来”学科,面对全球科学技术飞速发展和各种设计思想的融汇,必然产生中国特色设计教育的迫切性思考;以文化自信的设计是中华民族文化所传沿的精神基因,把它作为我国设计理论支撑和指导方向就是加强文化自我认同,提升民族凝聚力,并带动新时期社会发展,增加国民经济软实力的重要余经。本文通过论述设计教育和文化自信的相关性,提出以文化自信发展中国特色的多维度设计教育理念。