推进整本书阅读到底难在哪里?——谈如何推进整本书阅读任务群的落实

阅读对于语文学习的重要性尽人皆知。长期以来,理论专家和一线教师都没少做努力,但语文教学中阅读难以推进的现状并没有太大改变,反而在分析讲解和习题训练的道路上越走越远。即将实施的《高中语文新课程标准》将“整本书的阅读与研讨”列为十八个任务群中的第一个,贯穿于整个语文学习的过程,更加突显了阅读在语文教学中的重要地位。