小学语文教学提升学生语言运用能力

小学语文学科的最终目的是强化学生对语言的运用能力,使其能将所学知识、技能运用到实际生活中,实现学以致用。因此,在教学实践中,教师也应深化自身的认知,致力于学生语言运用能力的培养,以此展现学科价值,使教学效果得以进一步深化。基于此,本文将对语言运用能力的提升策略进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴作用。