初中班主任工作的柔性管理模式思考

一、柔性管理模式的内涵与特点柔性管理模式与刚性管理相反,前者更加注重学生个性发展与心理特点,从注重和谐、温和管理出发,采取一系列与学生所处年龄段相符合的管理手段,营造出和谐的班级气氛,以温和的管理方式促使正处于叛逆期的学生能够进行及时的自我认知及反省,帮助其纠正错误的观念认识,让学生在学习的同时快乐地成长。