亲近自然 走进生活——浅谈有效利用本土资源开展幼儿美术活动

所谓本土资源,是指幼儿园所在地的地方特色,如自然风景、文明古迹、历代知名人士、民俗风情、历史变迁、社会经济发展和农产品等资源:《幼儿园教育指导纲要》提出,要把这些本土资源引进幼儿园教育,让幼儿感受和体验家乡文化,增进对社会的认同感,加深对本土文化的认识,为传承优秀的民族文化奠定基础。