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数学教学中代换思想的运用

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摘要数学中经常要用到代换的思想,当两种事物的量刚好在某方面平衡时,可以互相替代,替代的目的是为了将求解对象化为统一,将两个未知量统一为一个未知量,求值,然后间接求出另一个未知量C如下例:例1:9公斤龙眼和2公斤葡萄共168元,己知5公斤龙眼的价钱等于2公斤葡萄的价钱,求龙眼和葡萄的单价分别是多少?

作者张淑琴

机构地区福建省龙岩市永定区高陂中心小学

出处《教育艺术》 2019年第5期65-65,共1页

关键词代换思想数学教学未知量对象化葡萄龙眼求值

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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