论小学语文实践性作业设计策略

新课标大环境下,小学语文教学面临着复杂的形势。由于语文是一门实践性较强的课程,为更好地满足教育教学需求,提高学生语文水平,需从作业设计入手增强其实践性,在探究并完成实践性语文作业的过程中,培养学生的文学素养,锻炼学生的语文知识应用能力。因此,如何开展小学语文实践性作业设计,是小学语文教师所面临的一项重要课题。